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特色课程——玩转“科学”

学校特色课程“37件事”之《玩转“科学”》微课程是我校主题式综合实践活动中深受学生喜爱的课程之一。课程借助一个个精选的科学小游戏,培养孩子们的动手动脑能力以及观察、想象、归纳推理的能力,同时,在一个个实验游戏中感受良好的多元互动的研究氛围。

该课程覆盖五个年级,每个年级的“科学”游戏内容都是根据孩子的年龄特点和动手能力精心设计的。课程由“师生游戏”、“伙伴游戏”和“亲子游戏”三个模块组成。“师生游戏”是孩子在老师的帮助指导下,利用所提供的器材开展推理猜测、游戏实践、揭晓奥秘的游戏活动;“伙伴游戏”是在课间休息时玩游戏、学科学,利用“人体器官”作为研究对象开展探索活动;“亲子游戏”则是在家庭生活中,孩子和家人一起准备器材,一起实践过程,一起思考游戏中蕴藏的科学知识。

微课程《玩转“科学”》与学校科技教育活动相结合,成为每年学校科技节的传统活动项目。科技节活动周里,一年级小伙伴在老师的带领下、同伴的合作中、家长的陪伴下,根据“活动手册”的游戏项目,多途径开展游戏活动。别看他们年龄小,在“亲子游戏”环节中,他们用照片、视频的方式记录自己在“玩科学”游戏中的精彩瞬间。兴奋、疑惑、喜悦的神情,在一张张照片中展露无遗;视频里,孩子们有模有样地介绍游戏步骤,此时的家长成了“学习者”;游戏后,家长与孩子你一言我一语讨论起游戏中的奥秘……一张照片、一段视频、无不展现出每个家庭其乐融融的幸福场景,以及家长与孩子的智慧。

亲爱的小伙伴,你们是不是也想做一个小小科学迷,和老师、同学、家长一同收获惊喜与快乐呢?那就快快来吧!

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