徽宁路第三小学为三至五年级学生精心策划了寒假项目化学习实践活动——“蛇舞新程梦飞扬——做个小小蛇类研究员”。通过深入了解蛇年文化为学生提供一个追逐梦想的平台，激发学生对未知世界的好奇心和探索欲，助力他们应对生活中复杂多变的问题，为未来发展打下根基，让这个寒假过得充实有意义！

创意手册，开启寒假探索之旅

在寒假来临前，学校精心准备的漂亮创意活动手册就发放到了每位同学手中。这次活动紧密围绕学校“梦想教育”主题，鼓励大家跨学科探索实践，向着“有梦想、慧学习、善合作、乐生活”的育人目标大步迈进。

“五育”融合，特色活动精彩纷呈

学校对原有的《寒假生活指南》进行了迭代升级，以项目化活动作为载体，把音乐、体育、美术、科学、劳动等学科内容融入其中。通过这一创新举措，实现“五育”与学科作业设计深度融合，精心打造出独具特色的假期项目化实践活动。

在“有梦想”和“善合作”板块，同学们把寒假计划写进“我的新年梦想手册”，认真写下“梦想清单”，列出“梦想计划”，让自己的假期目标更加明确。三到五年级的同学还以小组合作的方式，争做“家庭消防安全小卫士”，在实践中培养了合作精神和社会责任感。

“慧学习”板块围绕语文、数学、英语和科学四大学科展开，以“蛇”为主题启慧、探秘，开展各种有趣的活动，如写童话小故事、写蛇年主题春联、玩转蛇形大富翁、制作蛇的资料卡等。原本枯燥的练习变成了充满乐趣的项目化活动，同学们乐在其中，知识也在不知不觉中装进了脑袋里。

“乐生活”板块关注学生身心健康和艺术修养。学校对原有的体育假期锻炼记录表进行了改良升级，增加了选做项和必做项。不少同学还发挥创意，创编了家庭室内体育运动游戏，展现出了超强的自主学习意识和能力。一个个活力四射的身影，成为了寒假里最美的风景。音乐、美术两门艺术学科相结合,同样有必做项和选做项。同学们运用在课堂上学到的艺术技能，发挥自身特长，积极参与关于“蛇”的项目化活动。一幅幅精美的美术作品、一段段动听的音乐作品，充分展示了同学们的艺术才华和创造力。

“善合作”聚焦学生的家庭生活。同学们参与了一次春节期间的家务劳动，在与家人的合作中，不仅锻炼了自己的劳动能力，还增进了与家人的感情，养成了热爱劳动的好习惯。

实践收获，成长之路繁花似锦

在“做一个小小蛇类研究员”项目化学习实践中，徽三“梦娃”收获满满。活动紧扣“梦想教育”主题，同学们在了解蛇年文化时，提升综合素养，增强社会责任感与文化认同。完成活动手册还培养了自主学习和时间管理能力。

此次学习将梦想与学科知识、生活实践紧密结合，让学生在解决实际问题中探索和发现，脚踏实地地汲取实现梦想的能量，度过了一个充实有意义的乙巳年寒假！